Yogyakarta, 4 Oktober 2025 — Laboratorium Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan (Laboratorium PEP) bersama Program Studi S2 dan S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP), baik Reguler maupun PJJ, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), kembali menghadirkan kegiatan ilmiah inspiratif melalui Lab PEP Series #6 bertema “Penguatan Kualitas Instrumen Penelitian (Tes dan Non-Tes)”. Kegiatan yang diselenggarakan secara daring melalui platform Zoom Meeting ini berhasil menarik perhatian ratusan peserta dari berbagai daerah di Indonesia, mulai dari mahasiswa S1, S2, S3, hingga dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan yang memiliki ketertarikan pada bidang metodologi penelitian dan pengukuran pendidikan.

Acara diawali dengan laporan Ketua Pelaksana yang diwakili oleh Ketua Program Studi S3 PEP Reguler dan PJJ, Prof. Dr. Edy Supriyadi, M.Pd., yang menyampaikan pentingnya kegiatan ini sebagai upaya memperkuat kompetensi metodologis peneliti pendidikan. Kegiatan kemudian dibuka secara resmi oleh Direktur Sekolah Pascasarjana UNY, Prof. Dr. Siswantoyo , M.Kes., AIFO yang memberikan apresiasi atas konsistensi Laboratorium PEP dalam menyelenggarakan kegiatan ilmiah berorientasi peningkatan kapasitas riset mahasiswa.

Pada sesi utama, empat narasumber berkompeten di bidang pengukuran dan evaluasi pendidikan hadir memberikan wawasan mendalam, yaitu Dr. Umi Farisiyah, M.Pd. yang membahas Paradigma Baru Pembuktian Validitas dan Estimasi Reliabilitas Instrumen Penelitian dengan penekanan pada konsep teoretis dan praktik penerapannya; Hermina Disnawati, M.Pd. yang memaparkan Exploratory Factor Analysis (EFA) sebagai teknik eksplorasi struktur faktor dalam pengembangan instrumen; Dr. Ezi Apino, M.Pd. yang menguraikan Confirmatory Factor Analysis (CFA) untuk menguji kesesuaian model pengukuran dengan data empiris; serta Habib Ratu Perwira, M.Pd. yang menjelaskan Analisis Butir Instrumen untuk analisis butir dalam pengembangan instrumen tes dan non-tes.

Sesi berlangsung secara interaktif dan aplikatif, ditandai dengan antusiasme tinggi dari para peserta yang aktif bertanya serta berdiskusi mengenai berbagai pendekatan analisis data penelitian menggunakan perangkat lunak statistik. Melalui kegiatan ini, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman teoretis, tetapi juga keterampilan praktis dalam membangun dan menguji kualitas instrumen penelitian secara ilmiah. Selain memperoleh materi lengkap, e-sertifikat, dan rekaman kegiatan, para peserta juga mendapatkan pengalaman belajar yang inspiratif dan relevan dengan kebutuhan riset masa kini.

Lab PEP Series #6 ini menjadi bukti nyata komitmen Laboratorium PEP UNY dalam meningkatkan kapasitas akademik sivitas akademika dan masyarakat luas, khususnya di bidang pengukuran, asesmen, dan evaluasi pendidikan. Laboratorium PEP bertekad untuk terus menjadi wadah pengembangan keilmuan yang inovatif, kolaboratif, dan berkelanjutan, serta mendukung visi Sekolah Pascasarjana UNY dalam membangun budaya riset yang unggul dan berintegritas.(rin/tys)